La HEP Vaud a fait de l’éducation à la durabilité un enjeu de formation majeur pour les années à venir et s’engage en parallèle à intégrer les principes de la durabilité dans son fonctionnement.
Nous vous proposons des parcours de formation pour éduquer à la durabilité à tous les niveaux scolaires de manière professionnelle, tant au niveau de la formation initiale que continue. Le tout s’ancre dans un campus qui vise la cohérence avec ces enseignements et permet l’exercice de compétences citoyennes pour la durabilité.
Eduquer à la durabilité
Former les professionnels de l’éducation aux enjeux pédagogiques liés à la durabilité.
Agir pour la durabilité
S’engager dans des actions pour un fonctionnement durable de l’institution.
Ancrer la durabilité
Inscrire la durabilité et ses enjeux pédagogiques dans la gouvernance
Actualités
Evénement
Retour sur la Bibliothèque vivante: des récits pour penser la transition
Une soixantaine de personnes ont participé à la Bibliothèque vivante organisée à la HEP Vaud autour des enjeux de transition écologique et sociale. Pendant une journée, six « livres vivants » ont partagé leurs récits personnels dans un format intimiste et inspirant. Un événement centré sur l’écoute, la rencontre et la transformation. Les portraits seront bientôt disponibles en podcast.
Actu
Clôture de l’enquête mobilité pour les étudiant·es de la HEP Vaud
L’enquête mobilité auprès des étudiant·es de la HEP Vaud est désormais clôturée. Un grand merci à toutes les personnes ayant participé ! Les résultats contribueront à affiner le diagnostic du plan de mobilité de l’institution.
Publication
Nouvelle parution- L’école écologique : s’ajuster ou transformer ?
Nouvelle parution: L’école écologique : s’ajuster ou transformer ? (ENS Éditions) explore les enjeux de l’éducation à la transition écologique dans le système scolaire. Avec, notamment, une contribution de Nadia Lausselet (HEP Vaud) sur les chemins possibles entre ajustement progressif et transformation profonde.
