La HEP Vaud contribue à la dynamique en cours qui cherche à rendre les jeunes capables et motivés d’être acteurs de la transition sociétale nécessaire pour relever les enjeux socio-environnementaux du 21e siècle, tant dans leur rôle citoyen que professionnel. Elle s’engage ainsi à faire évoluer la formation du corps enseignant en travaillant des connaissances autours des enjeux de durabilité, en exerçant des compétences pédagogiques appropriées et en faisant vivre des expériences concrètes en éducation à la durabilité, notamment par le biais de projets étudiants.
C’est dans le cadre de ce mandat qu’elle ancre les questions de durabilité et ses enjeux pédagogiques dans les quatre axes de son plan stratégique, ses activités et son fonctionnement par l’intermédiaire de deux instances complémentaires dédiées, le Pôle éducation à la durabilité, et le Bureau de la durabilité.
