Projets étudiants

Agir pour l’éducation à la durabilité

Projets étudiants

Vous avez envie de vous investir dans un projet portant sur l’éducation à la durabilité ou la durabilité ? La HEP Vaud vous aide à réaliser votre projet et à le valoriser.

Envie d’intégrer davantage l’éducation à la durabilité dans les enseignements à la HEP Vaud ?

Soutien de la HEP Vaud

La HEP Vaud dispose d’un dispositif financier qui encourage diverses formes d’initiatives étudiantes en collaboration avec les formateurs et formatrices en faveur de l’intégration de l’éducation à la durabilité dans les enseignements (ex. évolution cours et modules existants, création de ressources pédagogiques ou nouvelles activités…).

Les étudiantes et étudiants de la HEP Vaud ont la possibilité de soumettre leurs initiatives à tout moment jusqu’au 31.12.2024. De nouveaux soutiens seront disponibles pour l’année civile 2025.

Le dispositif soutient toute initiative en collaboration avec un·e formateur·trice qui participe à l’intégration de l’éducation à la durabilité dans l’enseignement.

Par exemple, les contributions à l’évolution de cours ou de modules existants, l’élaboration de ressources pédagogiques, la création de nouvelles activités en lien avec les enjeux d’éducation à la durabilité (ateliers, projets spécifiques, conférences ou visites hors les murs), ou toute autre proposition pertinente pour répondre à ces enjeux.

Le programme ne soutient pas les travaux obligatoires dans le cadre des études (par ex. certification et travaux de bachelor, master et doctorat). Cependant, des développements issus de ces travaux peuvent nourrir un projet et faire l’objet d’un financement.

Chaque projet retenu bénéficie d’un accompagnement, d’une valorisation et d’un potentiel soutien financier selon les besoins identifiés pour financer des heures de travail et/ou les frais matériels à hauteur maximum de 2 000 CHF.

Des formatrices et formateurs et les coordinatrices de l’hepisèmerie ayant réalisé un projet à la HEP Vaud peuvent vous aider dans la conception et la réalisation de votre projet pour l’éducation à la durabilité ou la durabilité. N’hésitez pas à les contacter par e-mail:

Pour trouver du soutien dans le montage de votre projet, la rédaction de l’appel à projet, la construction du budget :

Appel à initiatives 2024_Education_durabilité

Formulaire_ChangeHEPVaud2024

Formulaire à envoyer à durabilite@hepl.ch

Projets en cours ou réalisés

Les étudiantes et étudiants de la HEP Vaud ont déjà réalisés plusieurs projets pour l’éducation à la durabilité ou pour la durabilité:

Des Alpes aux Andes : un projet pédagogique à la rencontre de l’éducation à la durabilité

Laure et Matteo, deux enseignant·es diplômé·es de la Haute école pédagogique du canton de Vaud ont parcouru plus de 20 000 kilomètres à vélo, de la Suisse à l’Amérique latine, à la rencontre d’écoles engagées dans l’éducation à la durabilité. Ce voyage de deux ans, au cœur des territoires et des communautés éducatives, est présenté dans une série de capsules vidéo qui en retracent les apprentissages et les prolongements pédagogiques.

Des Alpes aux Andes : deux ancien·nes étudiant·es de la HEP en voyage d’apprentissage à vélo et en voilier

Ancien·nes étudiant·es de la HEP Vaud, Laure Brügger et Léo Macheret étaient de passage à Lausanne dans le cadre du Festivelo. Leur projet Des Alpes aux Andes les a menés pendant deux ans à vélo et en voilier, de la Suisse à l’Amérique latine, à la rencontre des écoliers.

Rejoindre l’hepisèmerie comme bénévole

L’hepisèmerie œuvre à la HEP Vaud propose notamment des invendus alimentaires et des produits bio en vrac afin de réduire le gaspillage et de favoriser l’accès à une alimentation de qualité pour la communauté HEP. L’association recherche de nouveaux étudiants et étudiantes prêts à s’engager comme bénévoles et à contribuer à ses projets.

Co-construction d’un manuel d’enseignement du droit élaboré sur des principes de durabilité forte

Ce projet porte sur la création collaborative d’un support d’enseignement de droit au secondaire 1 pour l’OS Économie et droit et l’OCOM Économie, droit et citoyenneté. Le processus est itératif, incluant des phases de conception, de test et d’ajustement collaboratifs. Les modules pédagogiques proposés s’appuient sur une approche innovante et durable de l’enseignement du droit, visant à offrir un apprentissage à la fois pertinent et adapté aux enjeux contemporains.

Education à la durabilité : quel rôle pour les Arts visuels ? Médiation culturelle autour des glaciers

Ce projet propose d'expérimenter une séquence de médiation culturelle avec les œuvres de Bernard Garo, axée sur la relation entre l'art, les glaciers alpins et les défis du changement climatique, afin d'explorer les contributions des arts visuels à l'éducation à la durabilité chez des élèves de secondaire 1.

Construire des savoirs pour la durabilité adaptés à l’école

Ce projet vise à explorer les modalités d’une collaboration entre scientifiques, société civile et enseignantes et enseignants en formation pour la création de savoirs didactisés à la disposition de l’école. Il consiste en sept factsheets exposant des savoirs pour la durabilité transposés pour l’école.

L’hepisèmerie – Epicerie solidaire à la HEP Vaud !

La première association étudiante dédiée à la durabilité a vu le jour à la HEP Vaud : l’hepisèmerie. Cette association se fixe plusieurs objectifs, dont les principaux sont le gaspillage alimentaire la lutte contre la précarité étudiante.

Ma classe refait le monde

Ma classe refait le monde" est un projet qui s'est déroulé en 2019 et 2020 pour promouvoir l'éducation en vue du développement durable à l'école et soutenir cette initiative. Pour l'occasion, un grand concours a été organisé, ainsi qu'une journée d'échange où les classes participantes ont présenté leurs projets.
PrécédentSuivant

Contact

Bureau de la durabilité

durabilite@hepl.ch