Éducation à la durabilité et disciplines scolaires : un nouveau numéro de L’Éducateur

Le dernier numéro de L’Éducateur explore l’intégration de l’éducation à la durabilité dans les disciplines scolaires. Coordonné par Nadia Lausselet et Valérian Cece (HEP Vaud) avec Florence Nuoffer (UNIGE), il réunit de nombreux contributeurs et contributrices autour de réflexions transversales et disciplinaires.

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Nouvelle parution- L’école écologique : s’ajuster ou transformer ?

Nouvelle parution: L’école écologique : s’ajuster ou transformer ? (ENS Éditions) explore les enjeux de l’éducation à la transition écologique dans le système scolaire. Avec, notamment, une contribution de Nadia Lausselet (HEP Vaud) sur les chemins possibles entre ajustement progressif et transformation profonde.

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