Ce cours de première année est obligatoire pour toutes les personnes n’ayant pas effectué de bachelor en éducation (et n’ayant donc pas vécu l’atelier durabilité). Il vaut 6 crédits.
Après un bref survol historique et une sensibilisation à l’observation, le cours expose certains points forts des pédagogies actives dans une perspective actuelle et sous l’angle de l’éducation à la durabilité. Il s’appuie sur des concepts pertinents pour développer et enrichir les pratiques professionnelles dans nos contextes spécialisés et cherche à permettre à l’étudiant et à l’étudiante de passer d’une posture d’accompagnante à une posture d’enseignante spécialisée en abordant la différenciation pédagogique ainsi que les différents types et outils d’évaluation. A partir de la visite d’une exposition sur la thématique de la durabilité, les étudiant.es réalisent en groupe une activité d’éducation à la durabilité. Cette année les étudiants sont invités à réfléchir à partir de l’exposition de Richard Moss présentée à Photo Elysée et qui concerne la forêt amazonienne.
Des membres du Pôles ED ont participé à la formation continue intitulée « ancrer largement l’éducation en vue d’un développement durable dans les institutions de formation des enseignant·es – stimuler, initier, réseauter » le 29 août 2024 à Olten.
Le DAS Formation en gestion et direction d’institutions de formation (FORDIF) est une formation proposée par la HEP Vaud, l’IDHEAP, l’UNIL, HEFP et l’IUFE de l’UniGe. Le module de formation continue porte sur le pilotage d’un établissement de formation dans une perspective de durabilité à destination des responsables d’établissement.
Découvrez le programme d’automne 2024 de notre partenaire, Focus Sustainability: des événements et ateliers ouverts à tous les étudiantes et étudiants de Suisse sur des thèmes autour de la durabilité pour acquérir des compétences, de développer leurs connaissances et agrandir leur réseau dans ce domaine en Suisse.
