Les Midi-Durabilité permettent de faire le lien entre la théorie et la pratique pour intégrer ces concepts dans les enseignements et le fonctionnement du campus. Ouverts à tous, ces rendez-vous sont une occasion de construire une culture de la durabilité au sein de l’institution, en impliquant activement les étudiant.e.s, le personnel et les partenaires locaux.
Les Midi-Durabilité permettent de faire le lien entre la théorie et la pratique pour intégrer ces concepts dans les enseignements et le fonctionnement du campus. Ouverts à tous, ces rendez-vous sont une occasion de construire une culture de la durabilité au sein de l’institution, en impliquant activement les étudiant.e.s, le personnel et les partenaires locaux.
Et si on envisageait l’apprentissage en extérieur? L’UER Didactique des sciences humaines et sociales organise 2 journées d’étude sur cette thématique les 9 et 10 octobre prochain.
Lundi 14 septembre 2020, de 9h00 à 12h00, Leonie Bellina de l’Université de Tübingen, donnera une conférence et un atelier en ligne (majoritairement en allemand) sur la question de l’intégration de l’éducation au développement durable dans une haute école.
Le 7 juin 2019, un forum sera organisé à la HEP Vaud, et donnera l’occasion à toutes les classes participantes de présenter leur projet sur le développement durable. À l’issue de cette journée, les lauréats du concours se verront décerner un prix.
Le 6 mars 2020, une journée d’échanges sera organisée à la HEP Vaud dans le cadre de la semaine de la durabilité. Elle donnera l’occasion à toutes les classes participantes de présenter leur projet sur le développement durable. A l’issue de cet événement, chaque classe se verra décerner un prix souvenir.
Le 3 mars, à 18h30, le public est convié à une conférence organisée par l’UER Didactiques des sciences humaines et sociales sur le thème de l’école face à l’urgence climatique. Daniel Curnier, docteur en sciences de l’environnement de l’Université de Lausanne, propose une réflexion critique sur un sujet qui interpelle l’école et mobilise fortement les élèves.
