Table ronde: Éducation à la durabilité et liberté académique

Le lundi 21 novembre, une table ronde sur l’éducation à la durabilité et la liberté académique est organisée par l’UER Didactiques des Sciences humaines et sociales, le Laboratoire international de recherche sur l’Éducation en vue du développement durable et le Pôle Education à la durabilité.

Journée scientifique: former aux éducations à… Études de cas en Suisse et en Tunisie

Une journée scientifique organisée par les équipes suisse du laboratoire LirEDD  de la HEP Vaud et l’équipe tunisienne de l’ISEFC  autour des enjeux de formation aux éducations à… à la croisée des pratiques éducatives traditionnelles et des nouvelles exigences sociétales.

Midi durabilité: panorama des perspectives cantonales en termes de Développement Durable

Les Midi-Durabilité permettent de faire le lien entre la théorie et la pratique pour intégrer ces concepts dans les enseignements et le fonctionnement du campus. Ouverts à tous, ces rendez-vous sont une occasion de construire une culture de la durabilité au sein de l’institution, en impliquant activement les étudiant.e.s, le personnel et les partenaires locaux.

Comment analyser un dispositif de formation à la durabilité?

Le 10 juin a lieu une demi-journée sur la recherche en éducation à la durabilité. Celle-ci donnera l’occasion de réfléchir aux articulations entre recherche et formation à l’exemple de données récoltées dans le cadre de l’atelier disciplinaire dispensé aux étudiants de la filière primaire.

Table ronde: En Anthropocène, quels enjeux didactiques?

L’UER Sciences humaines et sociales organise, le 27 avril à 18h, une table ronde qui réunit le didacticien de la géographie Philippe Hertig, et la physicienne Angela Barthes, afin de poursuivre la réflexion autour des enjeux didactiques et scolaires d’une éducation en Anthropocène.

Enjeux de la durabilité et implications pour l’école

Vous vous intéressez aux enjeux de la durabilité dans le cadre scolaire, mais vous n’avez pas encore reçu de formation spécifique? Vous souhaitez échanger sur ces questions avec des spécialistes? L’UER SHS vous propose un cycle de conférences, initialement prévu en février et reporté en raison de la situation sanitaire les 4, 10 et 18 mai 2022.

Intégrer l’éducation à la durabilité dans nos didactiques disciplinaires

La HEP Vaud propose une demi-journée pédagogique en ligne, le lundi 31 janvier 2022 de 13h30 à 17h15, pour évoquer l’intégration de l’éducation à la durabilité dans les didactiques disciplinaires.

Welcome week de l’Hepisèmerie!

Si vous souhaitez découvrir un projet social d’épicerie solidaire au sein de la HEP, venez à la rencontre de l’hepisèmerie, une nouvelle association étudiante engagée sur les questions de durabilité! Les portes du local seront ouvertes aux visiteurs la semaine du 13 au 17 décembre 2021.

Éduquer au temps de l’anthropocène: quels changements, quels repères? – Jean-Marc Lange

Dans le cadre de la semaine de rentrée de la formation Bachelor en enseignement primaire, Jean-Marc Lange donnera une conférence sur le thème: « Éduquer au temps de l’anthropocène: quels changements, quels repères? », le lundi 30 août de 14h à 16h, à l’Aula des Cèdres.

Midi durabilité: vers une communauté de recherche en (éducation à la) durabilité

Les Midi-Durabilité permettent de faire le lien entre la théorie et la pratique pour intégrer ces concepts dans les enseignements et le fonctionnement du campus. Ouverts à tous, ces rendez-vous sont une occasion de construire une culture de la durabilité au sein de l’institution, en impliquant activement les étudiant.e.s, le personnel et les partenaires locaux.