Les Midi-Durabilité permettent de faire le lien entre la théorie et la pratique pour intégrer ces concepts dans les enseignements et le fonctionnement du campus. Ouverts à tous, ces rendez-vous sont une occasion de construire une culture de la durabilité au sein de l’institution, en impliquant activement les étudiant.e.s, le personnel et les partenaires locaux.
Le 10 juin a lieu une demi-journée sur la recherche en éducation à la durabilité. Celle-ci donnera l’occasion de réfléchir aux articulations entre recherche et formation à l’exemple de données récoltées dans le cadre de l’atelier disciplinaire dispensé aux étudiants de la filière primaire.
L’UER Sciences humaines et sociales organise, le 27 avril à 18h, une table ronde qui réunit le didacticien de la géographie Philippe Hertig, et la physicienne Angela Barthes, afin de poursuivre la réflexion autour des enjeux didactiques et scolaires d’une éducation en Anthropocène.
Vous vous intéressez aux enjeux de la durabilité dans le cadre scolaire, mais vous n’avez pas encore reçu de formation spécifique? Vous souhaitez échanger sur ces questions avec des spécialistes? L’UER SHS vous propose un cycle de conférences, initialement prévu en février et reporté en raison de la situation sanitaire les 4, 10 et 18 mai 2022.
La HEP Vaud propose une demi-journée pédagogique en ligne, le lundi 31 janvier 2022 de 13h30 à 17h15, pour évoquer l’intégration de l’éducation à la durabilité dans les didactiques disciplinaires.
Si vous souhaitez découvrir un projet social d’épicerie solidaire au sein de la HEP, venez à la rencontre de l’hepisèmerie, une nouvelle association étudiante engagée sur les questions de durabilité! Les portes du local seront ouvertes aux visiteurs la semaine du 13 au 17 décembre 2021.
Dans le cadre de la semaine de rentrée de la formation Bachelor en enseignement primaire, Jean-Marc Lange donnera une conférence sur le thème: « Éduquer au temps de l’anthropocène: quels changements, quels repères? », le lundi 30 août de 14h à 16h, à l’Aula des Cèdres.
Les Midi-Durabilité permettent de faire le lien entre la théorie et la pratique pour intégrer ces concepts dans les enseignements et le fonctionnement du campus. Ouverts à tous, ces rendez-vous sont une occasion de construire une culture de la durabilité au sein de l’institution, en impliquant activement les étudiant.e.s, le personnel et les partenaires locaux.
La HEP Vaud propose une demi-journée pédagogique sur la question »comment former à la durabilité dans une Haute École Pédagogique? ». Une occasion pour explorer les enjeux clés pour la formation des enseignant.e.s, s’inspirer de pratiques et écouter la paroles d’étudiant.e.s.
La formation des enseignantes et enseignants étant au cœur du mandat des HEP, il convient d’expliciter les enjeux auxquels nous sommes confrontés en tant que formatrices et formateurs au niveau épistémologique, didactique et pédagogique.
