La mobilité n’est pas qu’une question logistique : c’est un enjeu éducatif, scientifique et citoyen. Ancrée dans les défis actuels de durabilité, de santé et de citoyenneté, elle offre un terrain privilégié pour la construction de savoirs et la transposition didactique, et trouve ainsi toute sa place dans la formation des futur·es enseignant·es comme dans les pratiques à l’école.
Formation et recherche
À la HEP Vaud, la mobilité est intégrée dans certains modules de formation initiale et de formation continue, et constitue aussi un terrain de recherche en lien avec la durabilité, la santé et la citoyenneté.
A titre d’exemple, le module de géographie BS22GEO2 s’appuie sur les données et problématiques du plan de mobilité de la HEP Vaud comme support d’apprentissage.
Ressources pour la construction de savoirs
Fiche thématique : peut-on se déplacer autant ?
Élaborée par des étudiant·es de la HEP Vaud, cette fiche permet d’aborder en classe les enjeux liés à la mobilité et à la durabilité. Elle s’inscrit dans le projet « Construire des savoirs pour la durabilité adaptés à l’école », qui met à disposition des enseignant·es une série de sept fiches thématiques prêtes à être utilisées en classe.
Dossier thématique « Aller-retour »:
Le dossier thématique « Mobilité » proposé par éducation21 met à disposition des enseignant·es des ressources et pistes pédagogiques pour aborder en classe les enjeux des déplacements dans une perspective d’éducation à la durabilité (ED). Les contenus sont reliés aux cycles scolaires et aux compétences en ED.
Exemple inspirant : le projet Velobility@School
Un exemple inspirant est proposé par la Pädagogische Hochschule Thurgau avec le projet Velobility@School, soutenu par éducation21. Ce programme vise à intégrer les enjeux de mobilité durable dans l’enseignement obligatoire à travers une approche interdisciplinaire d’éducation à la durabilité (ED):
Cinq modules pédagogiques ont été développés pour les enseignant·e·s des cycles 2 et 3 autour des thématiques suivantes :
• promotion de la mobilité durable,
• accessibilité et inclusion,
• réparation et entretien des vélos,
• sécurité routière,
• énergies renouvelables.
Agir avec sa classe : dispositifs proposés aux écoles
La mobilité peut aussi être travaillée en classe grâce à des dispositifs proposés par des communes, associations ou fondations pour les enseignant·es et les écoles.
- Plan de mobilité scolaire: mettre en place une démarche participative pour des trajets domicile–école plus sûrs et responsables. Plus d’infos
- Pedibus: trajets à pied en groupe, encadrés, pour ancrer la marche au quotidien. Plus d’infos
- VeloLab – Défi Vélo: plateforme pédagogique (secondaire I & II) : sécurité, santé, mécanique, usages. Plus d’infos
- Bike2school: semaines d’action à vélo : kilomètres suivis, défis, sensibilisation santé/environnement. Plus d’infos
- E-Booqueen: service d’organisation de voyages scolaires en mobilité bas carbone. Plus d’infos
Contribuer
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Nous cherchons à recenser les enseignements qui abordent les enjeux de mobilité et à développer des collaborations pour impliquer vos étudiant·es dans des projets liés au campus.
